Aktualisierung: 17.05.2020, 13:33 Uhr

Schließung aller Schulen in NRW ab Montag, 16.03.2020 zur Verhinderung der weiteren Ausbreitung von SARS-CoV-2 .

Ab Donnerstag, 07.05.2020 kommt es an allen Grundschulen in NRW zu einer schrittweisen Wiederaufnahme des Unterrichts.

Die Tage des Präsenzunterrichts für die einzelnen Jahrgänge und den jeweiligen Lerngruppen haben wir bis zu den Sommerferien festgelegt. Jede Klasse wurde dabei in zwei Teilklassen eingeteilt. Ziel war es, dass jedes Kind Unterricht bei der Klassenlehrerin und im eigenen Klassenraum hat. Die Beziehung zur Klassenlehrerin ist für die Kinder eine wichtige Orientierung. Besonders in dieser herausfordernden Zeit, können so die sozial-emotionalen Entwicklungen der Kinder besser aufgefangen werden. Auf Sorgen und Ängste können die Klassenlehrerinnen gut und kindorientiert reagieren. Wenn Sie Fragen oder Sorgen haben, kontaktieren Sie bitte die Lehrerin Ihres Kindes.

Im Präsenzunterricht werden den Kinder in den Kernfächer wichtige Impulse für das Lernen auf Distanz gegeben. Sie erhalten die wichtigsten Aufgaben für die Weiterarbeit. 

Sollten ergänzend Erklärvideos, Hörbeispiele o. ä. für die Bearbeitung notwendig sein, werden wir diese auf der Homepage veröffentlichen. Zu Ihrer Übersicht finden Sie auf der Homepage weiterhin die Übersicht der Arbeitspläne sowie die Hinweise zu den Kompetenzen des Lehrplans.

In Abstimmung mit dem Schulpflegschaftsvorsitzenden entfällt der Termin am 21.04. für die Schulkonferenz. Die Schulkonferenz findet nun am 19.05.2020 als erweiterte Schulpflegschaftssitzung statt. Die Tagesordnung wird allen Mitglieder*innen rechtzeitig zugestellt. Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Masernschutzgesetz im Kontext Schule

Wie Sie wissen, ist das Masernschutzgesetz zwischenzeitlich auch vom Bundesrat verabschiedet und im Bundesgesetzblatt veröffentlicht worden. Das Masernschutzgesetz betrifft im Kontext Schule alle Personen, die jünger als Jahrgang 1970 sind und in einer Schule oder in einer Offenen Ganztagsschule (OGS) beschult / betreut werden oder Tätigkeiten ausüben. Dies gilt nicht nur für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch für Praktikanten und Ehrenamtliche etc., die regelmäßig in der Schule tätig sind. Sie müssen einen ausreichenden Impfschutz oder die Immunität gegen Masern nachweisen. Alternativ kann auch eine Kontraindikation gegen die Masernimpfung nachgewiesen werden. 

Wir werden Sie in Kürze über die Art des Nachweises und die Umsetzungen der Nachweispflicht informieren. Für alle Schülerinnen und Schüler sowie alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereits an unserer Schule beschult / betreut werden bzw. an unserer Schule arbeiten, gilt eine Nachweisfrist bis zum 31.07.2021. Alle Kinder, die wir zum neuen Schuljahr 2020/21 in das erste Schuljahr einschulen werden, werden wir ebenfalls rechtzeitig informieren. 

Wir in Europa

Erasmus+

Bis zum Sommer 2018 wird unser Projekt "SICH VERSTÄNDIGEN - DEN ANDEREN VERSTEHEN"- Sprachenvielfalt in interkulturellen Klassen als Bereicherung erkennen, bejahen und unter der besonderen Berücksichtigung des Einsatzes von IKT-Medien fördern" innerhalb des Erasmus+ Programms gefördert.

Am 27.02.2020 fliegen drei Lehrerinnen unserer Schule nach Göteborg um mit drei neuen Partnerschulen die Bewerbung für ein neues Erasmus+ Programm zu erarbeiten. Die Antragstellung wird dort vorbereitet und inhaltlich abgestimmt. Im März wird der Antrag dann von uns eingereicht.

Qualitätsanalyse

am Grundschulverbund Marienschule-Nordschule

Am 11.10.18 wurde der Prozess der externen Qualitätsanalyse unserer Schule durch die Bezirksregierung Köln abgeschlossen. In einer ersten Ergebnisrückmeldung wurden folgende Stärken unserer Schule herausgestellt:

Der Grundschulverbund Marienschule-Nordschule

• vermittelt allen Beteiligten ein Gefühl von Zusammenhalt und Zugehörigkeit
• achtet und nutzt die Vielfalt der Sprachen, Kulturen und Religionen
• nutzt die Möglichkeiten von konzeptioneller Teamarbeit für die Unterrichtsentwicklung
• praktiziert eine wirksame Rechtschreib-, Lese- und Sprachförderung

Als Impulse für die weitere Unterrichtsentwicklung wurden, auf Grundlage der Unterrichtsbeobachtungen, folgende lohnende Ansätze benannt

• herausfordernde, kognitiv aktivierende Lernsituationen schaffen
• Schülerinnen und Schülern mehr Verantwortung für den eigenen Lernprozess übertragen
• Kooperative Lernformen stärken

Die Impulse werden wir gemeinsam im Lehrerkollegium und mit der Schulaufsicht diskutieren und Zielvereinbarungen für die Weiterentwicklung unseres Unterrichts vereinbaren und diese schulintern verfolgen.

Über das insgesamt überdurchschnittlich gute Ergebnis werden wir in der Schulkonferenz berichten. Der Bericht kann auf dieser Homepage unter dem Link Elternmitwirkung eingesehen werden.

"Kompetenzorientierte Zeugnisse" - Neue Zeugnisformulare ab dem Schuljahr 17/18

Die Lehrerkonferenz und die Schulkonferenz haben einstimmig für die Einführung von "kompetenzorientierten Zeugnissen" in den Jahrgängen 1 bis 3 gestimmt.

Entsprechend der schulrechtlichen Vorgaben erhalten die Kinder der vierten Schuljahre weiter die bekannten Notenzeugnisse. Zusammenfassende Informationen haben wir hier für Sie zusammengestellt. Bei Fragen sprechen Sie bitte mit der Klassenlehrerin Ihres Kindes.